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Vol. 51 Núm. 267 (2026): Trabalho, Educação do Campo e Movimentos Sociais
Vol. 51 Núm. 267 (2026): Trabalho, Educação do Campo e Movimentos Sociais
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267
Publicado:
2026-09-14
Editorial
Trabalho, Educação do Campo e Movimentos Sociais
questões emergentes, ação coletiva e resistências
Luiz Paulo Oliveira
3-13
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p3-13
Artigos Dossiê
Educação e trabalho na práxis educativa do MST e sua concretização na escola
Valter de Jesus Leite, Janaine Zdebski da Silva, Alex Verdério
14-48
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p14-48
O trabalho como princípio educativo no Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Vila Pavão/ES
Guilherme Alves Pereira
49-67
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p49-67
Esse pacote não nos cabe!
Trabalho pedagógico de professores/as de classes multsseriadas no contexto das políticas educacionais de regulação
Terciana Vidal Moura, Fábio Josué Souza dos Santos
68-102
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p68-102
Do campo ao campus
a agroecologia como movimento na disputa do currículo no ensino superior
Hortência Gonçalves Brito, Adeilton Dias Alves
103-128
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p103-128
Educação do campo e trabalho com mutirões agroecológicos
Sentidos atribuídos e a pedagogia engajada no CFP/UFRB
Carlos Adriano da Silva Oliveira, Lanna Cecília Lima de Oliveira, Ybyrá Ybyraçú Antekren Duarte Brandão
129-152
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p129-152
Juventude e formação profissional no Instituto Federal Baiano - Campus Valença – Bahia
Há lugar para jovens do campo?
Micheline Santos de Jesus, Luiz Paulo Oliveira, Ana Cristina Nascimento Givigi
153-193
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p153-193
Os sentidos do trabalho nas trajetórias de jovens egressos da educação do campo
Rainei Rodrigues Jadejiski
194-209
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p194-209
DERECHO A LA EDUCACIÓN
LAS DEMANDAS DE LOS SUJETOS SOCIALES DE LOS TERRITORIOS RURALES DEL ESTADO DE SÃO PAULO
Fabiana de Cássia Rodrigues, Ana Paula Soares da Silva, José Gilberto de Souza, Luiz Eugênio Pereira Carvalho
210-238
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p210-238
Mulheres negras rurais em cooperativas
Existência, resistência e protagonismo
Eliene Anjos, Jéssica Alves dos Santos
239-260
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p239-260
Vida Pós Resgate
quebrando o círculo vicioso do trabalho análogo à escravidão
Vitor Araújo Filgueiras, Rafael Vieira da Silva, Ivan Siqueira Barreto
261-283
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p261-283
Semillas criollas en la comunidad remanente de quilombo Lagoa de Melquíades y Amâncio, porción media de la cuenca del río Pardo, en Vitória da Conquista, Bahia
Mirian da Silva Santos, Anderson Ferreira Pinto Machado, André Luiz Borba do Nascimento
284-306
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p284-306
Programa Liderar
Esperançando com a juventude do campo na Bahia
Gilca Garcia de Oliveira, Edite Luiz Diniz
307-326
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.25247/2447-861X.2026.n267.p307-326
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