The Vertano Family's experience of agroecological transition in the rural community of Sítio Lírio, Santana do Cariri-CE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.25247/2447-861X.2025.n265.p325-342

Keywords:

Experience, Agroecological transition, Sustainability

Abstract

The experience of a family from Sítio Lírio, a rural community located in the municipality of Santana do Cariri-CE, is a concrete example of how the agroecological transition can promote the transformation of conventional agricultural practices to a more sustainable model. It is therefore necessary to understand the experiences and processes in order to disseminate the lessons learned and expand the practice of agroecology.  The aim of this paper is to understand the experience of Sítio Lírio in terms of its trajectory, social processes and experiences, the obstacles and potentialities that made the agroecological transition possible. The text highlights moments in a family's history, and from this demonstrates which practical tools can be used in the transition, emphasizing the value of local knowledge, as well as exposing concepts and the opinions of authors. The methodological procedures adopted to gather information were a literature review, participant observation and the development of dialogues reporting on the transition process. As a significant result of the work, it can be seen that the use of participatory methodology, with a focus on listening to and valuing people, is important in understanding and reporting the real and detailed experience. Thus, among the main results is the fact that the agroecological transition experienced by a family in Sítio Lírio highlights the need to go beyond productive considerations, underlining the crucial importance of understanding the interrelationships involved in this process. The conclusion is that valuing local knowledge and culture is the basis for discovering the practical tools that can be used in the agroecological transition.

Author Biographies

Alaíde Régia Sena Nery de Oliveira, Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) 

Doutoranda no Programa de Pós- Graduação Profissional e Interdisciplinar em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - PPGADT pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em Educação, Cultura e Contextualidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Bacharel em Comunicação Social/Jornalismo em Multimeios pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Graduada em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco (UPE). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Educação do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: agroecologia., garantia do percurso educativo digno e metodologia e convivência com o semiárido.  

Helder Ribeiro Freitas, Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) 

Doutorado (UFV, 2009) em Solos. Mestrado (UFV, 2004). Graduou-se em Engenharia Agronômica (UFV, 2002), Atualmente é professor Associado II da Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Atuou junto ao Programa de Assessoria Técnica e Social junto a instituições públicas, não governamentais e organizações sociais de agricultores e em projetos de intervenção social participativa e projetos de extensão com interface com a pesquisa. Possui formação interdisciplinar e atua nas áreas de Pedologia, Extensão Rural, Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável. Atualmente é docente permanente do Programa de Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial em Associação UNIVASF/UFRPE/UNEB e do Mestrado em Extensão Rural da UNIVASF. Coordena o CVT/NEA/NUSAN Sertão Agroecológico, o qual integra a Rede de Núcleos de Agroecologia/CNPq e a Rede Latinoamericana de Núcleos de Segurança Alimentar - SSAN/CNPq e desenvolve ações de promoção da Agroecologia, Desenvolvimento Local Sustentável e Segurança Alimentar e Nutricional nos municípios dos Territórios do Sertão do São Francisco Baiano e Pernambucano, Semiárido Brasileiro. 

Alyne Gessick Pinheiro da Silva Lima, Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF)

Doutoranda no Programa de Pós- Graduação Profissional e Interdisciplinar em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - PPGADT pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Mestre em Gestão e Regulação dos Recursos Hídricos pela Programa ProfAgua (UFCG/ANA). Especialista em Gestão dos Recursos Hídricos (ANA/IFCE). Possui graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Atualmente é Técnica de Operações e Manutenção da Companhia de Água e Esgoto do Ceará com foco em tratamento de água.

Cristiane Moraes Marinho, Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF)

Doutora e Mestra em Extensão Rural (UFSM/2021 e UFV/2008) e graduada em Pedagoga (UFV/2002). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertãoPE. Professora do Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural (PPGExR) e do Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Tem interesse em desenvolver trabalhos de ensino, pesquisa e extensão nas seguintes áreas: Educação e Sociedade. Formação e Saberes Docentes, Sociologia e Extensão Rural, Atuação Extensionista, Agroecologia, Transição Agroecológica. Convivência com o Semiárido, Movimentos Sociais e Educação do Campo.

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Published

2025-11-28

How to Cite

Oliveira, A. R. S. N. de, Freitas, H. R., Lima, A. G. P. da S., & Marinho, C. M. (2025). The Vertano Family’s experience of agroecological transition in the rural community of Sítio Lírio, Santana do Cariri-CE. Cadernos Do CEAS: Revista crítica De Humanidades, 50(265), 325–342. https://doi.org/10.25247/2447-861X.2025.n265.p325-342

Issue

Vol. 50 No. 265 (2025)

Section

Artigos Temática Livre

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Copyright (c) 2025 Alaíde Régia Sena Nery de Oliveira, Helder Ribeiro Freitas, Alyne Gessick Pinheiro da Silva Lima, Cristiane Moraes Marinho

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