Mozart Dórea de Jesu M. A EFETIVIDADE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NÍVEL III NO AMBIENTE EDUCACIONAL BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CONSTITUCIONAL DO DIREITO SOCIAL À EDUCAÇÃO. VERITATI [Internet]. 31º de agosto de 2026 [citado 7º de setembro de 2026];4(6):01-8. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ucsal.br/index.php/veritati/article/view/1721