Trezzi C, Mendes T das CB. FRACASSO OU INJUSTIÇA ESCOLAR? DAS IMPOSSIBILIDADES DO ALUNO À COMPREENSÃO DO FENÔMENO. Cad. CEAS [Internet]. 3º de abril de 2023 [citado 7º de novembro de 2025];48(258):70-85. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ucsal.br/index.php/cadernosdoceas/article/view/1149