Trezzi, Clóvis, e Tatiana das Chagas Bezerra Mendes. “FRACASSO OU INJUSTIÇA ESCOLAR? DAS IMPOSSIBILIDADES DO ALUNO À COMPREENSÃO DO FENÔMENO”. Cadernos do CEAS: Revista crítica de humanidades 48, no. 258 (abril 3, 2023): 70–85. Acessado novembro 7, 2025. https://portaldeperiodicos.ucsal.br/index.php/cadernosdoceas/article/view/1149.