DA SILVA, A. C.; OLIVEIRA, M. M. de. DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO ACERCA DAS REPRESENTAÇÕES DOCENTES E DISCENTES COM DEFICIÊNCIA, SOB O ESCOPO DA DIVERSIDADE E ALTERIDADE. Cadernos do CEAS: Revista crítica de humanidades, [S. l.], v. 46, n. 252, p. 103–133, 2021. DOI: 10.25247/2447-861X.2021.n252.p103-133. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ucsal.br/index.php/cadernosdoceas/article/view/874. Acesso em: 7 nov. 2025.