MENEZES, Ana Maria Ferreira; MENEZES, Maria de Fátima Hanaque; CHER, Nilsa Adelaide Issufo Enoque Pondja. COOPERAÇÃO BRASIL-MOÇAMBIQUE NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM ESTUDO DA IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Cadernos do CEAS: Revista crítica de humanidades, Salvador, BA, Brasil, n. 245, p. 461–481, 2018. DOI: 10.25247/2447-861X.2018.n245.p689-709. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ucsal.br/index.php/cadernosdoceas/article/view/421. Acesso em: 26 ago. 2026.